Sunday, September 20, 2015

შემაჯამებელი რეფლექსია          დღე-9
დღეს არის ტრენინგის ბოლო დღე.წარვადგინე ჩემს მიერ მომზადებული პროექტის პრეზენტაციები ასევე მოვისმინე ჩემი კოლეგების  პროექტების პრეზენტაციებიც,გაუზიარეთ ერთმანეთს მოსაზრებები,მივიღე რჩევები და რეკომენდაციები ტრენინგის ყველა მონაწილემ და მათ შორის მეც ერთხმად ვაღიარეთ ტრენინგის მნიშვნელობა ჩვენი მომავალი საქმიანობისათვის.ვისწავლე პროექტზე მუშაობა,რაც ძალიან დამეხმარება ჩემი მიზნების განხორციელებაში. დიდი მადლობა მინდა გადაუხადო ჩემს უსაყვარლეს ტრენერს ქალბატონ გვანცას იმ დიდი სითბოსა და ადამიანური რესურსისთვის,რაც ღმერთმა უხვად დაანათლა.

Saturday, September 19, 2015

დღე-8
ტრენინგის შემდეგი დღე იყო კიდევ უფრო გასაგები და საინტერესო,ვიმუშავე საქაღალდეების შექმნაზე,შევიტანე ნამუშევრები საქაღალდეებში.გავეცანი მოდული-7 ს განვიხილეთ როგორ შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას.როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სწავლების ხელშეწყობისათვის.

Wednesday, September 16, 2015

რეფლექსია
დღე 7

დღე იყო ძალიან შრომატევადი ვისწავლე ბევრი რამ.დავასრულე მოსწავლის ნაშრომი -სლაიდი ,ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ადაპტირებაზე .გავეცანი მოდული 5. მივიღე დავალება. მაილზე არ წვდომის გამო დღე 6- ის რეფლექსია ვერ დავწერე,დღე იყო ჩვეულებრივი შევქმენი სლაიდი რაც საკმაოდ საინტერესო აღმოჩნდა ჩემთვის.


Tuesday, September 8, 2015

დღე V იყო საინტერესო, გავეცანი უკუკავშირის ფორმებს, პორტფელიოს რუბრიკას,პროცედურების გაწერას,კოლაბორაციას,საავტორო უფლებების დაცვას ასევე გავეცანი პროექტის გეგმებს, რაც ძალან დამეხმარა საკუთარი სამუშაის უკეთ გაანალიზებაში.

Monday, September 7, 2015

დღე IV იყო უფრო შრომატევადი, ვიმუშავე მეტი მონდომები,ვიმუშავე პროექტის გეგმის შაბლონზე,გავეცანი შეფასების 5 მიზანს,შეფასების გაწერილ გეგმას.

Saturday, September 5, 2015

მესამე სამუშაო დღე იყო უფრო საინტერესო და შრომატევადი, ვიმუშავე პროექტის გეგმის შაბლონზე.გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს

Friday, September 4, 2015

დღე-1

ტექნიკური გაუმართაობის გამო არ მოხერხდა დღე-1 რეფლექსიის გაგზავნა ,ამიტომ დავტოვე ეკრანზე.დღე იყო საინტერესო გავეცანი პროექტ-გაკვეთილის შექმნას.XXI საუკუნის უნარ-ჩვევებს, მივიღე დავალებები.